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生命科学学院多措并举扎实推进学风建设

发布时间：2017-10-23 浏览次数:0次

生命科学学院始终坚持“厚基础，重实践，强技能，重个性”的办学理念，营造教书育人、管理育人、服务育人的浓厚氛围，全方位抓学风，促学风。

优良教风，促进学风。学院继承和发扬“学博为师，德高为范”的师范教育传统，弘扬高尚师德，倡导优良教风，引导全院教师自觉加强自身修养，爱岗敬业，言传身教，以良好的思想和道德风范去影响和培养学生。中国科学院院士、博士生导师孙大业教授严谨治学、教书育人，亲自为本科生上课；“万人计划”国家级教学名师段相林教授几十年如一日，辛勤耕耘在教学一线；十九大代表孙颖教授潜心科研、倾心育人。学院以优良教风带动优良学风的同时，也在不断加强制度建设。在教学过程中，严格执行教学相关的规定、制度，严抓课堂纪律和考风考纪，完善教学督导、教学反馈机制，为教风、学风建设提供有力保障。

专业引领，强化学风。学院长期依托科技创新平台，引导学生早进实验室，参与教师科研项目、大学生创新训练计划、各类学科竞赛等，提高学生创新能力和实践能力。2009年以来，学生的多项作品获全国大学生挑战杯竞赛一等奖、二等奖和三等奖，学生在国内外学术期刊发表论文50多篇。每年，各教研室教师积极为学生做“人生导航与专业学术讲座”10多场，不仅拓展了学生的专业知识，而且教师严谨治学的态度，吃苦耐劳的精神，为人正直的品格深深感染着学生。在课程教学论研究室教师与学生工作队伍的密切配合下，连续14年开展“教师技能同伴训练队”活动，全体学生参与，学生的教学技能得到全面提高。在全国教学技能比赛中，多次获得奖励。教师资格证考试中，2012级通过率名列全校第三名，2013级通过率位居全校第一名。

朋辈辅导，助推学风。实施人生导师制，为每个宿舍配一名专业教师作为导师；实施小班主任制，为每个新生班级选聘一名高年级的学生做班主任；开展“4+1”活动，一年级的每个宿舍与四年级的宿舍结对。同时，邀请职场精英为学生做“牵手精英 共话成长”系列讲座。通过多种形式的朋辈辅导，促进、启发学生树立明确的目标，激发学习的内驱力。

第二课堂，浓郁学风。以“校园植物科普”“全国实验室开放日”“5▪22国际生物多样性日”“生命科学与文化节”“专业英语文化节”等活动为载体，调动学生参与专业文化活动的积极性与创造性。这些与专业学习紧密结合的活动，得到多家媒体的报道。

从2009年以来，学院有6个班级被评为省级先进班集体；从2011年以来，学院有6个班级被评为邓颖超班；2011级、2012级、2013级生技班均以全校第一名的成绩荣获“五星级”班集体；多个宿舍被评为校级五星级优良学风宿舍。学生考研率和就业签约率名列前茅，2016年、2017年连续两年被评为考研和就业签约先进单位。